¡Hola a todos los entusiastas de la innovación educativa! En los pasados días 2, 3, 4 y 5 de octubre, FabLab Xtrene se convirtió en el epicentro de la creatividad y el aprendizaje. En colaboración…
Buscamos jóvenes entre 16 y 21 años, inquiet@s, con ganas de vivir una experiencia única. ¿Te gusta buscar soluciones a retos?¿Te apetece pasar una quincena desarrollando ideas con un equipo internacional y multidisciplinar? Ofrecemos vivir…
Desde el Fab Lab Xtrene este mes de febrero hemos comenzado un curso de competencias maker con el personal docente del Centro de Educación Especial Antonio Tomillo de Zafra. Este proceso formativo complementa un proyecto…
Llegó 2021. Llevamos casi un año de “nueva normalidad”, si echamos la vista atrás, el año pasado por estas fechas nadie de nosotros sería capaz de predecir, todo lo que nuestro día a día ha…
Hoy hemos recibido la noticia por parte del personal del Planetario de La Habana, que mediante las máquinas que a finales del año pasado instalamos en su microlaboratorio llamado PlanetLAB, creado a través de un…
Día a día hemos llegado al 2 de abril de 2020, desde el grupo Makers_TierradebarrosCOVID19, ya hemos realizado 1338 viseras que han sido distribuidas para cubrir todas las peticiones que nos han llegado desde el…
Un poco de historia sobre los proyectos que se han realizado en Fablab Xtrene, publica el tuyo y compártelo con la comunidad.
Proyecto realizado con Arduino que se ha creado como herramienta de gamificación educativa o como recurso para una Scape Room.
La impresión 3D se está convirtiendo en una herramienta ideal para el maquetismo y los fans del modelismo.
El proyecto AgroXtrene estudiará el desarrollo de una plataforma para el control integral de fincas.
Cultura y Tecnología. «¿Qué puede hacer Arduino para mejorar la imagen de mi empresa?» … Esa fue la pregunta que nos hizo, tomando un café, el responsable de Marmore. Gestión y distribución en Cultura. La respuesta: «El Teatrino».
La cultura maker surge en casa ayudada por la tecnología y la difusión de internet. Está basada en el conocimiento libre, en compartir, en reciclar, en la filosofía de un mundo sostenible.
Un Maker utiliza un modelo orientado a actividades de fabricación tecnológica, robótica, impresión 3-D, metalurgia, carpintería… el “Hazlo tú mismo” aplicado a necesidades reales y soluciones prácticas.
El maker es inquieto, autodidacta, con ganas de aprender y colaborar, es un manitas pero no chapuzas.
Muchos makerspaces y Fablabs participan en el uso y desarrollo de software libre , hardware abierto , y medios de comunicación alternativos.
Es un lugar donde las personas con intereses comunes, a menudo en la informática, la tecnología, la ciencia, digitales o arte electrónico (y en muchos otros ámbitos) pueden reunirse, socializar y / o colaborar
Pueden ser vistos como laboratorios comunitarios abiertos, incorporando elementos de talleres mecánicos , talleres y / o estudios donde los Makers pueden unirse para compartir recursos y conocimientos para construir y hacer cosas.
Un makerspace es el lugar soñado por cualquier inventor, es el lugar donde las ideas se hacen realidad. Y no solo por las maquinarias, sino porque el estímulo de los demás resulta fundamental a la hora de desarrollar el potencial creativo de las personas.
Puedes recibir o impartir formación en distintas disciplinas (programación, diseño 2D y 3D, impresión 3D, Arduino, Raspberry Pi, …)
No tienes que tener conocimientos técnicos previos para poder usar un MakeSpace; siempre habrá alguien que pueda ayudar, enseñar..
Puede utilizarse como espacio de I+D+I para pequeñas empresas.
Formación y especialización para los empleados, en disciplinas no disponibles en el mercado actual.
Prototipado rápido de nuevos productos para estudiarlos o promocionarlos antes de una producción en masa.
El siguiente manifiesto resume muchos de los entendimientos fundamentales que cualquier Makerspace debería adoptar:
Todo somos Makers.
Nuestro mundo es lo que lo hacemos.
Si puedes imaginarlo, puedes hacerlo.
Si no puedes abrirlo, no es tuyo.
Compartimos lo que hacemos y ayudamos a otros a hacer lo que compartimos.
Somos más que consumidores — somos productivos; somos creativos.
Los makers preguntan: “¿Qué puedo hacer con lo que sé?”
No creo que haya alguna emoción más intensa para un inventor que ver alguna de sus creaciones funcionando. Esa emoción hace que uno se olvide de comer, de dormir, de todo…
No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicárselo a tu abuela.
Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.
En principio, la investigación necesita más cabezas que medios.
Podemos saber poco del futuro, pero lo suficiente para darnos cuenta de que hay mucho que hacer.
